L’anglais du voyage
Public
Vous devez communiquer en anglais avec des touristes étrangers ou pour voyager vous-mêmes à l’étranger.
Besoin
Vous devez comprendre différents accents en anglais et vous exprimer oralement en anglais sur les thèmes du transport (voiture, transports en commun, avion), de l’orientation, de l’hébergement, de la restauration, de la santé, de la météo, des achats alimentaires ou non alimentaires et des discussions sur le métier, la famille et les loisirs.
Prérequis
Vous avez un anglais scolaire écrit d’un niveau intermédiaire (A2 ou B1 du CECRL). Vous savez vous exprimer au passé, au présent et au futur avec un vocabulaire de 2000 mots. Votre niveau d’anglais oral est probablement plus faible, ce qui correspond à une situation habituelle en France.
Prérequis technique
Cette formation étant dispensée en distanciel, chaque participant doit disposer d’un ordinateur et d’une connexion avec un débit d’au moins 40 Mbits/seconde en débit descendant (download) : tester votre connexion. Chaque participant doit également créer un compte Zoom et un compte Trello (opérations gratuites). Les rendez-vous des sessions pourront être intégrés à votre emploi du temps via votre application d’agenda.
Contexte d'apprentissage
Votre montée en compétences doit être rapide et vous devez continuer à travailler. Les créneaux horaires de formation doivent donc être compatibles avec la poursuite de votre activité professionnelle.
Objectifs pédagogiques
- Interagir oralement sur les thèmes du voyage, de la météo, des moyens de transport, des itinéraires, des accidents, du corps et de la santé, de la cuisine, des magasins, achats et des sites touristiques.
- Trouver les termes techniques nouveaux dont vous avez besoin.
- Choisir les outils permettant de continuer à progresser après la formation.
Durée
Cette formation s’étend sur 20 séances de groupe de 30 minutes (10 h) et 4 séances individuelles (2 h par apprenant). Par participant, le formateur consacre également 10 h à corriger les enregistrements réalisés entre chaque session de formation.
Enfin, vous devrez également fournir environ 2 h de travail individuel par jour sur 8 semaines, soit 80 heures de travail. C’est l’ensemble de ces heures de travail qui fait l’efficacité de cette formation.
Modalités d'accès
Formation inter- ou intra-entreprise de 4 à 10 participants au maximum, en présenciel ou en distantiel.
Délais d'accès
L’inscription peut se faire jusqu’à la veille du début de la session, s’il n’y a pas de financement d’OPCO. La formation démarre à la signature de la convention et les dates sont convenues en accord avec le(s) client(s) selon le planning et les conditions définies dans la convention de formation.
Modalités pédagogiques
Formation en distanciel en petit groupe, sur la base de 20 sessions très courtes (30 minutes) et sur 4 séances individuelles de 30 minutes. Un exemple de calendrier est fourni ci-après :
Les participants doivent également fournir environ 2 h de travail personnel par jour, au moment le mieux adapté. Ceci est à convenir avec l’employeur avant le début de la formation.
Méthode pédagogique
Cette formation est basée sur l’oral, au niveau duquel de nombreux participants arrivent empreints d’un fort sentiment d’échec. Autrement mobilise l’ouïe et les muscles du visage des participants, au travers d’échauffements vocaux et d’exercices de sensibilisation aux sons par rapport à leur transcription écrite (l’écrit n’étant absolument pas l’objectif de cette formation).
L’élément central de la réussite de cette méthode est le passage du cap de la confiance, qui permet une bien meilleure progression.
Autrement propose une réflexion sur la communication, sur la nature des langues, sur le décalage entre l’oral et l’écrit (en français aussi bien qu’en anglais), avant de commencer à construire, après avoir rassuré les participants sur leurs acquis en termes de vocabulaire. Nous réfléchissons également à la manière d’apprendre plus vite en tant qu’adulte, avec la perspective d’un objectif et la mise en place de stratégies d’apprentissage.
Cette formation apporte des éléments clé de la vie quotidienne : dire l’heure, épeler son adresse e-mail, expliquer un itinéraire, conduire, dire où on a mal quand on est malade ou qu’on se blesse, parler de la pluie et du beau temps, parler de repas et de cuisine, exprimer des données chiffrées et des calculs de base, utiliser les unités hors système métrique, etc.
Le rire est un moteur puissant : nous proposons à chaque session des blagues ou des dessins humoristiques, des expressions imagées. La mise en place de routines (automatisation de modules de base) passe par la répétition de sketches à plusieurs et la répétition seul à voix haute. Nous expérimentons la notion de plaisir au niveau des sons de l’anglais (expressions, paroles de chansons…).
Vidéos des sessions
Vous pourrez accéder aux enregistrements de nos sessions (vidéos et podcasts) et aux documents associés via un tableau Trello que nous utilisons comme plate-forme pédagogique. Tous les documents et enregistrements fournis sont destinés à être revisionnés.
Programme
Nous vous proposons une quarantaine de documents vidéo avec des accents variés, une dizaine de sketches, des rappels sur les difficultés les plus fréquemment rencontrées par les francophones et une réflexion sur l’apprentissage d’une langue étrangère.
Venez avec plaisir et prenez confiance
Nous cherchons à vous faire d’oublier que tout ceci va se passer en anglais, grâce aux thèmes et aux mises en situation.
Des supports variés et actuels
Vous aurez accès à une dizaine de types de supports différents : présentations PowerPoint, vidéos, transcriptions de vidéos, présentations de processus, fiches thématiques, images humoristiques, articles, chansons et échauffements vocaux. Notre travail se situe au plus près de vos situations de communication préoccupations et son objectif est de vous faire parler le plus possible, ainsi que de vous confronter à des vidéos non didactisées, avec des accents divers.
Engagement des apprenants et contexte
Vous devrez visionner des vidéos et lire des documents pour le lendemain (au moins 1 h de travail personnel). Vous parlerez, parce que c’est le seul moyen de vous approprier l’anglais. L’acquisition d’une langue est une question d’ordre musculaire, basée sur la répétition jusqu’à l’automatisation de ces savoir-faire musculaires.
L’objectif est de comprendre et de vous faire comprendre. La recherche de la perfection est une entrave à l’apprentissage. Votre objectif sera de réussir à communiquer ; pas d’être parfaits en permanence. L’auto-bienveillance est le seul contexte qui vous permettra d’acquérir ce que plus 10 années d’anglais scolaire ne vous ont pas fourni.
N’utilisez votre énergie qu’à répéter, répéter et répéter encore, et à vous encourager à le faire pour automatiser les combinaisons musculaires différentes de celles utilisées pour prononcer du français. Tout le monde peut le faire.
Modalités d'évaluation
Lors de chaque session, vous serez mis en situation sur des interventions courtes.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Cette formation n’est disponible qu’à distance par vidéoconférence, ce qui évite tout problème d’accessibilité physique des locaux. Nos sessions sont très courtes et divisées en sous-modules de 5 minutes, pour maintenir un niveau d’attention optimal chez tous les participants. Nos supports de cours sont rédigés dans le respect de la norme FALC (facile à lire et à comprendre), police, taille de caractère, interlignage et titrage sont conçus pour offrir un offrir un confort de lecture qui en facilitera l’accès à tous. Ils sont disponibles avant chaque session sur notre plate-forme pédagogique pour que ceux qui souhaitent en prendre connaissance à l’avance, et nous essayons de faire usage de toutes les aides techniques disponibles ; notamment le sous-titrage pour nos supports vidéo. Nous étudierons les éventuels autres aménagements spécifiques adaptés au handicap exprimé.
Voir Nos valeurs.
Appréciations des apprenants 2022
En 2022, quatre personnes ont été formées.
Elles ont donné à cette formation la note globale de 4,5 sur 5.
Voir le détail des réponses des apprenants au questionnaire de satisfaction.
Tarif
Nous contacter.
Prochaine session
Du lundi 3 avril au mercredi 31 mai 2023. Le référencement Qualiopi de la SASU Autrement est en cours. Inscrivez-vous à une session d’information et de préinscription ci-après.
Référence de cette formation
E-2023-03-V3
Version du 25/01/2023
Session d'information et préinscription
Inscrivez-vous ci-dessous à une session d’information de 30 minutes :