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Apprendre

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Apprendre / Approche / Contexte / Sur-mesure

Les gourous et les omniscients, ça suffit !…

A l'école, au travail et en tant que citoyen, j'entends trop souvent le message subliminal "moi je sais, pas toi" et ça me hérisse le poil. La légitimité de ce savoir n'est presque jamais fournie par ceux qui traversent probablement rarement de crises de "syndrome de l'imposteur". Alors... "je sais…

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1 décembre 2022
Anglais / Apprendre / Comprendre / Contexte

Utiliser le contexte et rester à l’écoute

Compensez ce que vous ne savez pas en utilisant le contexte Quand on raconte un conte à un enfant ou qu'on regarde avec lui un dessin animé, il y a la plupart du temps plusieurs niveaux de lecture : l'histoire pour l'enfant et toute une série de clins d’œil pour…

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19 septembre 2022
Apprendre / Approche / Enseigner / Outils

La note pour stimuler ou pour brimer ?

La note comme moyen de sanction ou comme outil de stimulation ? Au cours de mes formations d'anglais, je fais passer des tests que je note. La note peut être vue comme un moyen de sanction ou au contraire comme un outil permettant de mesurer l'évolution des apprenants. Pour certains…

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9 septembre 2022
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